从国家队到训练场，这位高颜值教练让孩子都

看点郭大川曾是一名职业冰球运动员，代表国家队出征，如今他退役当起了少儿冰球教练,与孩子们亦师亦友。训练场上，他是个斩钉截铁的职业教练，不断探索教学模式；出了赛场，他便成了孩子王。他认为所有孩子都适合打冰球，并且收获满身的好品质。

文

严柳晴摄影

洪宇哲

编辑

闻琛

郭大川下课了，穿一套冰球运动服，摘下冰球帽，又扣在脑门上。他性格冷峻，少言寡语，经历带有神秘感：曾是一名冰球运动员——曾一度闯入国际赛事竞技场，被鲨鱼队选拔为种子选手。

25岁之后，郭大川走出神秘的“冰山”，从一名职业运动员，转型为一名教师，如今任教于飞扬冰上运动中心。训练场上，是个斩钉截铁的职业教练，出了赛场，和孩子称兄道弟。他带着孩子做游戏，也带队出征，几度载誉而归。

郭大川惊奇地发现，在孩子身上，冰球呈现出十足魅力。冰球运动的孩子，更乐观而开朗，融入团队。“你问哪些孩子适合打冰球？每个孩子都适合它！”郭大川说。

老运动员当上孩子王

年，郭大川告别专业运动员的身份，来到上海，成为一名冰球教练。郭大川的学生，是一群4-7岁的孩子。闯入孩子的世界，顿觉恍然：前一天，他抄冰球杆，打遍全世界；后一天，就到一群学龄前学童里，当了一个“孩子王”。

他曾是一名职业运动员，家在哈尔滨，接受封闭式训练。年，入选美国投资的中国鲨鱼队，后一年，入选中国国家队，作为主力队员出征亚运会，获得团体第四名。年，也就是郭大川退役前一年，他参加吉林长春全运会，代表的哈尔滨队蝉联冠军。

看到如今自己的学员参加训练，郭大川不由得回想过去：当孩子们想方设法，终于进球之后，他们举起双手，咧着嘴，向冰场外的家长欢呼。他觉得，比起自己当年，这群孩子们，真心地热爱冰球运动。“我小时候训练，基本都是大人催促去的。但这群孩子们，从心底里喜欢它。”

郭大川几乎尝遍职业运动员的艰难：封闭训练、伤病。职业运动也养成了硬汉性格，与人讲述过去经历，语气波澜不惊，似乎口中所述之事，完全与自己无关。

“全运会时，膝盖伤痛严重，为了打比赛，只接受保守治疗，半月板损伤，以致脱落。备战比赛时，强度比较大，又整天忐忑，担心复发，心态陷入低谷。比赛完之后，才想到治疗膝盖伤。最后想想，还是退役吧。”

如今带队，看这些孩子比赛，佩服孩子们的好心态。今年一次比赛，争逐激烈。一开始，郭大川带领的团队连输4球。之后，孩子们沉住了气，一球接一球，打平比分，最后赢得胜利。

身为运动员的郭大川，佩服孩子们的好心态。“这几年，我和他们一起成长。”

初为人师

从职业运动员转轨，曾经经历艰苦专业训练的郭大川，不愿给孩子压力。尤其是初学者，年纪尚小，未来也不必以体育为生，不过设计些入门游戏，玩玩就行。

直到一次比赛失利，他开始重视专业训练。那是年，郭大川带一群孩子，抱着尝试的心态，赴北京参加比赛，“郭家军”被对方打得落花流水。比赛后，孩子们尝到挫败感。郭大川向家长分析原因，也察觉到体系化训练的必要。

在体育训练上，不求进步，价值何在。不严厉，如何纠正动作？如果在技术上取得进步？如果不求进步，又怎么在比赛中，享受和高手对阵的乐趣？

之后，郭大川恢复“本来面目”，慢慢地提高要求，态度也随之严厉。这时，如果孩子初来乍到，看到训练场上的郭教练，大概会吓一大跳：“哇，这么严厉！”

郭大川了解过一些国外教练的教学法，老外重视过程，给孩子更多鼓励。郭大川认为，这些观念借鉴之处，但不全可取。外国教练到中国来，开一节示范课，把孩子逗开心了，一走了之。“我手下的这些孩子，得从4岁带到7岁，我对他们负责任，也抱期望。”

今年，郭大川的“教龄”已满3年。在教学路上，不断探索、调整。最近，他又尝试回到最初的态度，减少压力，让孩子轻松些，学得更开心。

他渐渐明白，对孩子的训练态度，实则遵从孩子们的认知规律：一开始，孩子们抱着兴趣来学习。从学习安全摔倒开始，学习包括单足前滑行等17项目动作，这时，他们需要鼓励。在经过基本滑行训练之后，可以根据孩子本身的进度、能力，提高训练难度，以渐进的节奏，施加一定压力。

冰球培养的好品质

“你要问，什么样的孩子适合打冰球？”郭大川说，“谁都适合打冰球！”

冰球能带给孩子许多好品质。首先，不放弃，懂坚持；再者，能提高自身能力，和团队一起成长。

孩子年纪小，脾气大。刚到训练场时，动辄挑衅同伴，“我要超过你！”，进入比赛状态，只顾自己“炫技”，不知传球。只有他们经历训练、比赛，一起输球，才知道传球，配合队友进球、防守。等他们经历这些，最终取得胜利时，自然地击掌、拥抱！

许多时候，教练的作用有限，只能给孩子们专业训练。更多时候，是冰球本身的魅力，使他们收获好品质！在冰球训练场上，教练不必灌输许多道理，只需要和他们相处，和他们一起去成长。

郭大川说，当了教练，也长进不小。本是个少言寡语的人，那时，他仍延续着运动队的生活习惯。每日上班，挂着一张扑克脸。同事对他说，能不能多说几句话？

这些年，和小朋友一起。他渐渐开朗，摸索出与小朋友的相处之道。上冰场威慑八方，站着不说话，小朋友们信服他。上课前、下课后，下了冰场，小朋友直呼其名，“郭大川——”扯他的衣服，掀他的帽子。

郭大川现在带着4支团队。今年，这4支冰球队，参加了总共60场比赛。每到比赛赢球，全场欢呼，家长和教练，和孩子们一起疯狂。有趣的是，这些本在赛场边“打酱油”的家长，看球多了，自己组成了一只球队，正儿八经地从零学习，还邀请郭大川当教练!

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